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广东省教导厅关于印发广东省浅显高中学业程度测验实施办法的告诉

时间 : 2019-07-02 14:19:50 来源 : 粤教考〔2019〕18号

各地级以上市教导局、各高等黉舍:

 为深刻贯彻习近平新时代中国特点社会主义思维和党的十九大年夜精力,周全落实全国教导大年夜会精力,进一步落实《国务院关于深化测验招生制度改革的实施看法》(国发〔201435号)《广东省人平易近当局关于深化测验招生制度改革的实施看法》(粤府〔201617号)和《广东省深化浅显高校测验招生制度综合改革实施筹划》(粤府〔201942号),周全进步浅显高中教导教授教化质量,促进先生周全而有特性地安康生长,根据《教导部关于浅显高中学业程度测验的实施看法》(教基二〔201410号)《教导部关于印发浅显高中课程筹划和语文等学科课程标准(2017年版)的告诉》(教材〔20177号)的精力我厅组织2016年印发的《广东省教导厅关于浅显高中学业程度测验的实施办法》停止了修订。现将修订后的《广东省浅显高中学业程度测验实施办法印发给你们,2018年春季退学的浅显高中一年级先生开端实施

实施过程当中的相干事宜,请及时与省教导测验院接洽。

 

 附件:广东省浅显高中学业程度测验实施办法

 

                      广东省教导厅

2019 71

  

附件

 

广东省浅显高中学业程度测验实施办法

 

为深刻贯彻习近平新时代中国特点社会主义思维和党的十九大年夜精力,周全落实全国教导大年夜会精力,落实立德树人的根转义务,进一步落实《国务院关于深化测验招生制度改革的实施看法》(国发〔201435号)和《广东省人平易近当局关于深化测验招生制度改革的实施看法》(粤府〔201617号),根据《教导部关于浅显高中学业程度测验的实施看法》(教基二〔201410号)和《广东省深化浅显高校测验招生制度综合改革实施筹划》(粤府〔201942 号,以下简称《高考改革实施筹划》),结合我省浅显高中黉舍教导教授教化实际,现制订我省浅显高中学业程度测验实施办法。

一、目标意义

我省浅显高中学业程度测验按照《教导部关于印发浅显高中黉舍课程筹划和语文等学科课程标准(2017年版)的告诉》(教材〔20177号,下称《课程筹划和课程标准》)请求,根据《高考改革实施筹划》及我省浅显高中教导教授教化的实际,由省级或地级市教导行政部分组织实施,重要衡量先生达到国度规定进修请求的程度,是保证浅显高中教导教授教化质量的一项重要制度。浅显高中学业程度测验成就是先生卒业和升学的重要根据,是评价浅显高中黉舍教导教授教化质量的重要目标之一。完美浅显高中学业程度测验制度,有益于促进浅显高中黉舍深化教导教授教化改革,引导先生卖力进修每门课程,防止严重偏科,有益于先生周全而有特性地生长;有益于高校迷信提拔合适其办学特点和培养请求的先生,促进浅显高中与高校人才网job.vhao.net培养的无机连接。

2、基来源基本则

(一)育工本钱。周全贯彻党的教导方针,落实立德树人根转义务。引导教员改变教导不雅念,建立以先生为中间的新型教授教化关系,推动教导教授教化方法办法的改革,促进先生改变进修方法。保持面向全部先生,让不合兴趣爱好、不分解长程度的先生都能取得周全而有特性的生长。

(二)周全考察。全科开考,促进浅显高中黉舍周全落实《课程筹划和课程标准》,引导先生完成国度规定的浅显高中各门课程的进修,精确反应先生全体学业程度,周全进步先生德智体美劳各方面的本质。

(三)自立选择。为先生供给更多自立选择测验的机会,促进先生生长学科兴趣与特性特长,促进先生特性化、多样化生长,为先生安康、周全生长创造有益条件。

(四)兼顾兼顾。积极发挥浅显高中学业程度测验对浅显高中黉舍教导教授教化质量评价和诊断的功能和精确的导向感化,减轻先生太重的课业包袱和进修压力,晋升育人成效。强化浅显高中学业程度测验成就在高中先生卒业和高校招生中的应用,办事高校迷信提拔人才网job.vhao.net。

3、测验安排

(一)测验类型、科目和对象

1.测验类型。浅显高中学业程度测验分为合格性测验和选择性测验两种类型。合格性测验成就是先生卒业和高中分歧学力认定的重要根据,是浅显高校春季招收高中卒业生(以下简称春季高考)的根据之一;选择性测验成就是浅显高校夏季同一测验(以下简称夏季高考)招生登科的根据之一。

2.测验科目。合格性测验科目覆盖国度规定的一切进修科目,包含语文、数学、外语、思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学、艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康等科目。选择性测验科目包含思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6门科目。

3.测验对象。从2018年春季退学的高中一年级先生开端实施。先生按《课程筹划和课程标准》修完某科目标规定学时,方可取得该科目标测验资格。浅显高中在校生均须参加合格性测验。2021年起,如报名参加夏季高考,须按请求参加3门选择性测验科目测验。合格性测验科目成就合格,方可参加其对应科目标选择性测验。

具有高中分歧学力的人员报名参加春季高考,须按相干规定参加语文、数学、英语等合格性测验科目测验;报名参加夏季高考,须按请求参加3门选择性测验科目测验。

(二)测验内容、范围及命题请求

1.内容和范围。《课程筹划和课程标准》为根据肯定测验内容和范围。合格性测验范围为各学科课程标准肯定的?内容。选择性测验范围为各学科课程标准肯定的?和选择性?内容。为确保新旧教材的连接,根据《广东省教导厅关于做好浅显高中课程教材实施任务的告诉》(粤教基函〔2018213)20182019年春季退学的高中一年级先生合格性测验范围普通为《浅显高中课程筹划(实验)》(2003版)和各学科课程标准肯定的?内容,个中物理和化学科目还分别包含限制性选修中的一个模块内容;选择性测验范围为?和限制性选修内容。

2.命题请求。浅显高中学业程度测验命题以各学科《课程标准》规定的内容和学业质量程度为根据。命题要表现立德树人根本请求,重视考察先生迷信和人文素养、创新精力及实际才能有益于促进先生核心素养的生长加强基本性和综合性,侧重考察先生控制基本知识的广大度、根本技能的精确度和闇练度;加强实际性,重视与先生生活经历、社会实际和迷信生长等的接洽侧重考察先生在真实情境中发明成绩、综合应用知识分析和处理实际成绩的才能,使不合生活背景先生的学业程度在测验中取得充分展示;加强创新性,渐渐增长商量性和开放性试题的比例,培养先生创新精力和实际才能。试题试卷的全体难度恰当,增添纯真记忆、机械练习性质的内容,根绝偏题、怪题。

艺术(或音乐、美术)科目要看重观赏、想象、表示、创造和审美才能等的考察。技巧(含信息技巧和通用技巧)科目要凹陷思维办法、核心素养和着手操作才能的考察。体育与安康科目要看重体能生长、活动技能控制和安康素养等的考察

(三)测验时间和时长

1.测验时间。各科目测验时间根据《课程筹划和课程标准》的规定和学完即考的准绳肯定,普通安排在学期末(1月和6月)停止。

语文、数学、英语、思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学9门合格性测验科目,由省教导测验院同一组织实施。个中,语文、数学、英语3门合格性测验科目安排在5学期末,每年1月开考1次;思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6门合格性测验科目每年考2次,安排在1月和6月开考,为有须要的先生供给参加同一科目两次测验机会,测验成就以最好的一次作为终究测验成果。准绳上,汗青、地理、化学、生物学科目合格性测验不早于第3学期末,思维政治、物文科目合格性测验不早于第4学期末。

思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6门选择性测验科目每年开考1次,安排在6同一高考科目语文、数学和外语测验停止后开考,仅限昔时我省夏季高考的考生参加,由省教导测验院同一组织实施。

艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)和体育与安康等合格性测验科目由各地市教导局同一组织实施。详细时间由各地市根据课程教授教化进度兼顾安排。准绳上,艺术(或音乐、美术)科目不早于第3学期、不迟于第5学期;技巧(含信息技巧和通用技巧)科目不早于第2学期、不迟于第4学期;体育与安康科目每学年停止一次《国度先生体质安康标准》测试,在高三年级还须停止技能测试。

2.测验时长。语文合格性测验科目标测验时长为120分钟,数学、英语2门合格性测验科目标测验时长各为90分钟;思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6门合格性测验科目标测验时长各为60分钟。思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6选择性测验科目标测验时长各75分钟。艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康科目标测验时长由各地市肯定。

(四)测验方法和题型

语文、数学、英语、思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学9门科目标学业程度测验均实施闭卷测验。合格性和选择性测验科目题型均为选择题和非选择题。渐渐摸索面试、听说测验、实际考察、实验操作着手才能测试和技能测试等多种方法。积极摸索应用计算机停止测验。

艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康等科目测验方法由各地市自行肯定。要将过程性评价与终结性评价无机结合,看重技能的考察。个中艺术(或音乐、美术)科目要停止1-2项艺术(或音乐、美术)技能考察,体育与安康科目要选择2项活动技能停止考察

四、成就出现和应用

(一)成就出现

1.合格性测验。语文、数学、英语3门测验科目满分值各为150分,思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6门测验科目满分值各为100分;测验成就以合格/不合格、等级、分数出现。艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康等科目标测验成便可以合格/不合格或等级出现。

2.选择性测验。选择性测验科目满分值各为100分,物理、汗青以卷面分出现并直接计入考生总成就。思维政治、地理、化学、生物学以等级分出现并计入考生总成就,计分办法见《广东省教导厅关于浅显高中学业程度测验思维政治等4门选择性测验科目等级赋分办法的告诉》(粤教考201914号)。

3.经赞成设立的边疆平易近族班先生成就伶仃规定等级。

(二)成就认定及有效期

1.合格性测验科目标成就认定。语文、数学、英语、思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学9门科目合格性测验成就不合格的比例不逾越当次当科考生总数的2%,其他考生成就均认定为合格。合格性测验等级成就,位次由高到低分ABCDE 五个等级。各等级人数所占比例顺次为:A等级15%B等级30%C等级30%DE等级(0分,下同)25%E等级为不合格。艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康等科目合格/不合格或各等级的比例由各市自行肯定。

考生参加同一高考,语文、数学、外语科目当次当科考生总数98%以上的成便可视为照应科目合格性测验成就合格。高考时非英语语种当次当科考生总数98%以上的成就或低级等级证书成便可视为外语科目合格性测验成就合格;高中黉舍组织的非英语语种外语科目测验成就可以否定定为合格性测验成就合格,由各地市肯定后报省立案。

2.本办法实施前参加我省浅显高中学业程度测验的成就认定。在本办法实施前已取得我省浅显高中学业程度测验D级及以上等级成就的,可认定其浅显高中学业程度测验照应科目合格性测验成就合格。

3.外省转入的浅显高中学业程度测验成就认定。在外省(自治区、直辖市)取得的由省级教导行政部分同一组织的浅显高中学业程度测验成就,由转出地省级教导行政部分规定的单位出具成就证书,可转入我省,但仅作为先生浅显高中黉舍卒业和分歧学力认定的根据,不消于高校登科。

4.成就有效期。用作浅显高中卒业和分歧学力认定的合格性测验成就经久有效,计入考生春季高考登科总成就的语文、数学、英语合格性测验成就及计入考生夏季高考登科总成就的选择性测验科目成就昔时有效。

(三)成就应用

1.作为先生浅显高中黉舍卒业和分歧学力认定的根据之一先生按《课程筹划和课程标准》修满规定的学时取得照应学分、合格性科目测验成就合格,作为浅显高中先生卒业的须要条件和重要根据。先生在校时代因未经过过程合格性测验而没有取得卒业证书的,离校后可持续参加有关科目合格性测验,测验成就作为核发浅显高中分歧学力证明的根据。浅显高中合格性测验成就也可作为社会人员等认定浅显高中黉舍分歧学力的重要根据,详细认定办法由各地市肯定。

2.作为浅显高中黉舍教导教授教化质量评价的重要参考。浅显高中学业程度测验成就是反应浅显高中黉舍教导教授教化质量和办学程度的重要目标。各地市要发挥浅显高中学业程度测验对中学教导教授教化的精确导向感化和对基本教导安康生长的促进感化,把浅显高中学业程度测验成就作为浅显高中黉舍课程管理、教导教授教化指导及质量评价的重要手段,加强督导,但不得仅以测验成就作为评价浅显高中黉舍和教员的根据。

3.作为高校登科的重要根据。合格性测验成就是浅显高校春季高考招生登科根据之一。选择性测验成就夏季高考招生登科的重要根据之一,计入考生总成就的3门选择性测验科目,由考生根据所报考高校和招生专业的选择性测验科目请求及本身兴趣特长,在物理和汗青2门科目中自立选择1门,再在思维政治、地理、化学和生物学4门科目中自立选择2门构成。考生的选择性测验科目,须符合拟报考的院校专业组对应的科目请求。

五、组织保证

(一)加强组织管理。完美浅显高中学业程度测验制度是深化测验招生制度改革的重要举措,触及广大年夜人平易近大众的亲身好处,关系教导公平,关乎社会稳定。各级教导行政部分要高度看重,加强引导,明白职责,分工协作,密切合营,精心组织,构成同一高效的浅显高中学业程度测验任务运转机制。省教导测验院担任组织实施语文、数学、英语、思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学9门科目合格性测验及思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学6门科目选择性测验;同时担任对艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康等科目测验的考务管理等提出标准请求,建立监督机制,兼顾指导各地市做好组织实施任务。各地市担任本区域内语文、数学、英语、思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学科目合格性测验和思维政治、汗青、地理、物理、化学、生物学科目选择性测验的详细考务虚施任务,担任组织实施艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康科目标测验或考察,确保本区域浅显高中学业程度测验安然顺利实施。

(二)强化条件保证。加强浅显高中黉舍师资部队扶植及举措措施设备设备等方面的条件保证,特别要加强乡村和脆弱地区浅显高中黉舍的扶植,满足正常教授教化须要。实在加强各级测验招活力构的根本才能扶植,完美浅显高中学业程度测验考务组织等任务的管理制度。大年夜力加强标准化考点扶植,改良测验条件。积极调和财务等有关部分落实浅显高中学业程度测验所需经费,黉舍承当部分可从生均公用经费开支。加强命题部队的专业化扶植,建立命题人员资格审查制度和命题专家库,强化命题人员培训。加强浅显高中学业程度测验题(卷)库扶植,建立和完美命题审查和组织保证制度,进步测验命题的迷信化和专业化程度。

(三)加强测验管理和研究。建立健全测验安然义务制和义务穷究制度,严格考务管理。按照国度有关教导测验的标准和请求,卖力组织浅显高中学业程度测验,进步测验任务组织的迷信化、标准化程度。明白考点和考场职责,强化测验安然保密制度扶植构建迷信、标准和严密的测验安然体系。加强测验部队扶植,看重考务和监考人员培训。严肃考风考纪,建立健全诚信机制,加强诚信教导和诚信档案管理,加强测验监督和监考文明扶植对测验作弊等背规行动,严格按照《国度教导测验背规处理办法》等有关规定停止严肃处理。及时向社会公布测验有关信息,接收考生、黉舍和社会的监督。卖力做好评卷任务,建立健全浅显高中学业程度测验评卷部队,加强对评卷教员的培训和管理;采取网上阅卷,同一阅卷法式榜样、标准和方法,确保评分公平、客不雅、精确;加强对评卷任务的检查指导、监督和评价,确保评卷质量和公信度。看重浅显高中学业程度测验评价的研究,完美测验数据分析目标体系和任务法式榜样,加强对测验数据的统计分析研究,为教导教授教化质量管理供给信息反应。       

(四)深化教导教授教化改革。严格落实《课程筹划和课程标准》,公道安排教授教化进度,开齐开足课程,满足先生周全而有特性的生长须要。开齐开足艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康和综合实际活动等课程,严格落实物理、化学、生物学实验操作请求。各地要容身实际,随机应变,争夺更多社会机构的支撑,遴选扶植一批社会实际基地、休息基地,为先生展开丰富多彩的社会实际教导活动供给载体和支撑。浅显高中黉舍要对先生综合实际活动课程完成情况停止考察,确保完成?学分。公道编班,落实学分制和走班教授教化,满足先生选科进修的须要。公道肯定教授教化进度,严禁随便增长或紧缩课程讲课时间,兼顾指导先生公道选择测验科目和测验时间。加强先生生长指导特别是生活筹划教导指导培养先生自立进修才能,实在减轻先生太重的学业和心思包袱。加强校长和教员培训,改变人才网job.vhao.net培养不雅念,创新人才网job.vhao.net培养形式,实在实施本质教导,晋升教书育人程度。各地市、各校要对先生各科测验情况停止卖力、周全、客不雅研究与分析,构成诊断和指导各科教授教化的看法赓续改进教导教授教化任务,晋升教导教授教化质量。任何单位和小我不得根据浅显高中学业程度测验成就对浅显高中黉舍、任课教员及先生排名、表扬和嘉奖。

(五)加强宣传引导。要保持精确的言论导向,以脍炙人口、浅显易懂的方法,加强政策宣传和解读,公道引导社会预期,及时回应先生、家长和社会关怀,积极争夺社会各界的懂得与支撑,引导家长和社会加倍存眷先生的安康生长,修建优胜言论氛围和社会情况,确保浅显高中学业程度测验制度改革顺利停止。

六、附则

根据国度和省的有关规定为残疾考生测验供给须要的公道便利。残疾考生的艺术(或音乐、美术)、技巧(含信息技巧和通用技巧)、体育与安康科目测验办法,由各地市根据国度和省的有关规定制订。

本办法自201981日起实施,有效期5年。《广东省教导厅关于印发浅显高中学业程度测验和先生综合本质评价实施办法的告诉》(粤教考〔201611号)同时废除。

本办法由广东省教导厅担任解释。